いつもの会場「アスト津」は異様な雰囲気でした。私たちの他に訪れる人はなく、広い会場の照明も落とされていました。新型コロナ騒動の弊害の深刻さを感じました。

　それでも予定どおり、２０年度の総会を開催できました。

　午前中は１９年度をふり返り、２０年度の活動計画を決めました。今年は夏の全国大会を東海ブロック５県（愛知、岐阜、長野、静岡、三重）が協力して名古屋市で開催します。また、秋の東海ブロック集会は伊賀で開催します。この二つの活動に特に力を入れることを確認しました。

　会員の協力により財政も潤沢で、会員数も安定しています。２１年度からは事務局体制を大きく変え、次世代に引き継ぐことも話し合われました。

記念講演 「沖縄は今～辺野古、高江～」

　　　　　　　　　　　　　　　冨田正史さん（しないしないネット）

　午後の記念講演は冨田正史さんのお話を聞きました。冨田さんは三重で高校教諭をされていましたが、退職後に沖縄に行き、アパートを借りて辺野古や高江の抗議行動を続けられています。

　辺野古や高江の新基地建設問題の歴史的経過、国の違法行為となりふり構わぬ強行工事、それに対する抗議行動と沖縄住民の思いなどを詳しく聞かせて頂きました。

　辺野古や高江だけでなく、土砂を搬出している本部半島の安和（あわ）や塩川でも合法的に抗議行動を続けていることを知り、訪ねてみたいと思いました。

「土砂を積んだダンプが右折できないように、歩道を歩く」「座り込みをすると排除されるので、グルグル歩いて抗議行動をする」「海でも陸でも、１分でも１秒でも工事を遅らせようとしている」というお話に、民衆の智恵やしたたかさ･明るさを感じました。

　私たちが抗議行動に参加することは難しいですが、カンパをしたり、子どもたちに闘いを伝えたりすることで支援できればと思います。そして、沖縄で国がしていることを詳しく知り、伝えていきたいです。冨田さん、どうもありがとうございました。　

　全国大会レポートから学び、ゆかりの地を見学する「地域での学習会」を今年も４回開催します。今年の全国大会レポートは１２本です。

　第１回は員弁で開催します。

　提案していただくレポートは３本です。

②「長崎から何を学ぶか～限られた枠組みの中での実践～」（高校支部･中西弘行）

③「地域の歴史や戦争遺跡を語り継ぐ」（桑員支部･民上眞由美）

　レポート終了後、現地見学をおこないます。員弁の雄大な景色と歴史、そしていつもお土産に買う和菓子も楽しみです。

　コロナ騒動たけなわで、中止になる可能性が高いですが、５月の第２回「地域での学習会」は合宿研を計画しています。

　１６日(土）の夜は希望者で「魚勘」に泊まり、志摩の海の幸を楽しむ予定です。

　実現するといいですね。

　提案して頂く全国大会レポートは５本です。

「ありがとう、磯津」（三鈴･萩森繁樹さん）

「お菓子を作る仕事」（津松阪･草分京子さん）
「特別支援学級での介助の支援とは」（三鈴･中嶋千絵さん）
「昭和東南海地震と『報道管制』、残されたモニュメント」（伊勢志摩･新田康二さん）
「全国１３の国立ハンセン病療養所を訪ねて」（三鈴･岩脇　彰さん）

　コロナ騒動で活動も中止を余儀なくされていましたが、久しぶりに集まれました。みんなで集い、実践から学び、近況を交流し合う場は、やっぱり楽しいですね。

　午前中は２本の大会レポートから学びました。

「未来そうぞう」（桑員支部･早川寛司さん）

「２分の１成人式」をやめ、それに代わるものとして取り組まれた実践です。まず子どもたちはいろいろな仕事を図書の本や聞き取りで調べ、自分がなりたい仕事を決めます。そして１０年後の自分を想像して架空同窓会を開き、その仕事をしている自分を語ります。

　架空同窓会はパネルディスカッションでおこない、３回リハーサルをして練り上げた後、保護者にも発表します。子どもたちの発表や、質問に対する答えがとても具体的だったのは、調べ学習の成果でしょう。親の仕事をしっかり調べたり、津の検察庁まで見学に行ったりした子もいました。

　職員の一部には「2分の１成人式」を止めることに反対する意見もあり、保護者からも電話で質問があったそうですが、管理職が「未来そうぞう」の意義をきちんと伝えて納得してもらったそうで、良い職場だなと思いました。

　この取り組みは「２分の１成人式」を大きく超える取り組みであり、これから現場に入って来るキャリアパスポートにも対応できるものとして注目されます。

「もっとしりたい ともだちのこと～違いを豊かさに～」（三鈴支部･伊藤千手子さん）

　学級にいる中国やペルーなどの子どもを中心に、みんなで多文化を学んだ実践です。

　絵本、そして歌、料理などで学習を進めました。絵本は『世界のあいさつ』『牛はどこでも「モー」！』を紹介して下さり、にわとりやカエルの鳴き声は世界でいろいろな表現があるのに、牛はどの国もモーだというのが面白かったです。

　歌は「きらきらぼし」。中国語やスペイン語でも歌ったそうで、母語で歌う子どもの発音のすばらしさに子どもた

ちも伊藤さんも驚いたそうです。中国の遊び「四隅の豆腐」もやってみようと思いました。

　料理はサツマイモを使って中国のタンユエン、ペルー料理はパンプディンを作ったそうで、今日もご馳走になりました。スペイン語だけで授業をしたり、子どもたちの名前を中国読みにしてもらったりする実践も面白かったです。

　今年度最後の「地域での学習会」は昨年に引き続き名張市で開催しました。伊賀支部の大西さんが新しい会場を開拓して下さり、とても良い環境なので今後もホームグラウンドとして使えそうです。

　今日も２本の報告から学びました。

「みんなが使う町の施設～学校の周りにはどんな施設があるのかな～」（津松阪支部･三谷陽平さん）

　２年生の生活科で学校周辺の施設で学習した取り組みです。駅、図書館、公民館、郵便局、病院などたくさんの施設を訪ねながら、子どもたちが自分の目でいろいろな発見をしていく姿が語られました。

　公民館は「集まる、学ぶ、楽しむ、つなぐ、つくる、探す」所と教わったそうで、これは歴教協の活動と重なるなと感じました。

　郵便局のバックヤードツアーや郵便バイクの工夫に視点を当てた学習も楽しかったです。

　質疑では、３年生社会科との重なりをどう調節するかや、社会科と生活科のねらいの違いなどが話題に出されて深まりました。 

「津田三蔵と大津事件」（伊賀支部･大西孝明さん）

　小学校では大津事件をほとんど扱いませんが、大西さんのお話を聞いてとても興味が湧き、『ニコライ遭難』（吉村昭）も読むと、さらに日本を震撼させる事件だったことがわかりました。

　ロシアの皇太子ニコライを大津で突然切りつけたのは巡査の津田三蔵。藤堂藩出身で三重にゆかりのある人でお墓も伊賀市にあります。事件の背景や登場人物の裏話を多岐にわたって語って下さいました。政府や元老に忖度せず、この事件を不敬罪でなく謀殺未遂罪を適用して司法の独立を守ったとされる児島惟謙のしたことをどう思うかを高校生に考えさせたらという意見も出されました。

　三重歴教協のお楽しみの一つはお昼ご飯。今回も中嶋さん（三鈴支部）がお弁当を作って下さいました。ちょうど半夏生だからタコ飯、そしてお茶葉の天麩羅など身体にも良く美味しいおかずがいっぱいで食べきれないほどでした。

中嶋さん、いつもありがとうございます。

　午後の現地見学で最初に訪れたのは赤目自然歴

史博物館。今年３月にオープンしたばかりですが、忍びの実像にせまる展示が良かったです。名張の戦争についての展示もありました。近くには赤目四十八滝もあり、この滝が修験道の行場として発展してきたこともわかりました。オオサンショウウオもたくさん飼育され、フィールドミュージアムとしても優れているのでゆっくり再訪したいと思いました。

　名張市武道交流館で蔵持小学校にあった被弾ピアノを見た後、伊賀市の大超寺へ。大津事件の津田三蔵のお墓がひっそりと立っていました。寺の山門近くに説明板もなく、お墓の立て札も朽ちているので、大西さんがいなければ見つけることはできなかったでしょう。

　ここが大津事件を学び考える場になればと思いました。たくさん学べた一日でした。

　毎年、四日市公害と原発･放射能のことはどこかで学習することを大切にしている三重歴教協。

　今年は「原発おことわり三重の会」の秋山茂さんに最近福島を訪ねて見聞されたことを話して頂きました。

　また、秋山さんからのお声かけで、毎年福島の子どもたちの保養に取り組まれている「ふくしまいせしまの会」の上野正美さんも来て下さり、とても有意義な時間になりました。

　緊急事態宣言と言うと、今はコロナですが、福島の緊急事態宣言も今も解除されていません。なのに、放射能の安全基準を平時の２０倍に引き上げて帰還を強要し、言うことを聞いた自治体に交付税を落とすというのが今の政府のやり方です。

　政府や財界･電力会社が福島の事故を「なかったこと」にしようとする以上、私たちは忘れないために学び続け、声を上げ続けたいとあらためて思いました。秋山さん、上野さん、どうもありがとうございました。

　「福島全体で甲状腺ガンの子どもが３００人。その７～８割は他にもリンパや肺などに転移している。普通は１００万人に１～２人の割合でしか発生しないのに、福島では３６万人で３００人。嚢胞のある子が３０００人、疑わしい子は経過観察になるが、その後にガンが発症しても人数にカウントされない。福島県以外の子どもは手つかずのまま」「甲状腺を２つとも取ると、甲状腺ホルモンを一生飲み続けなければならない。ガンだけでなく、心臓をやられて突然死も多い。筋肉や生殖器もやられる」

「移住できない母親が選んだのが保養。私たちは保養のための交通費などを出している。母親たちは年がたつほど保養を言いにくくなっている。福島のおじいさんがくれるリンゴを食べたくないという母親も。それが風評被害なのか、事実なのかがわからないし、受け止め方にも個人差がある。お盆や正月に保養を組むと父親も来れる。保養の前と後では尿の数値が変わるという話も聞いた」

　間森さんは「社会科は発見の授業」と考えておられます。動画の授業でも、２０１０年３月のアフガニスタンのガンベリ砂漠の写真とその１年後の写真を見せていただきました。（右の写真は別のものです）２種類の写真を黒板に貼っていつでも見られる状態にし、「比較から発見させる」ことを大切にして授業展開をすると良いと教わりました。資料を提示することで、様々な発見があり、児童の意見を引き出し、深まる授業になると教えて頂きました。

　お話を聞いていく中で、「授業に使えるものは何か無いか。」と常にアンテナを張り、意識を高めておくことが重要だと感じました。間森さん、どうもありがとうございました。

　三重民教連･秋の学習会と重ねて開催し、三重歴教協が社会科の分科会を担当しました。

　報告は「みんなが使う町の施設～学校の周りにはどんな施設があるのかな～」（２年生活科）です。

　報告をして下さった三谷陽平さん（津松阪支部）は前年度の９月からどんな施設があるのかをリストアップし、子どもたちの意見も取り入れて施設の見学を開始。最初は公民館でで館長さんのお話を聴き、次に郵便局でお話を聞くだけでなく、ご自身のバイクと郵便バイクを比較して仕事にせまるなどユニークな学習方法もされました。駐在所の駐在さんに来て頂いたときには、拳銃以外の普段身に着けている道具も見せてもらったそうです。

　現地に行き、詳しい話を聞く中で問いを見つけるという方法を学び、地域を教材にする楽しさや良さもよくわかりました。三谷さんどうもありがとうございました。

　今年の県外フィールドワークは和歌山です。案内して下さったのは田城さん（和歌山歴教協）です。

　最初は「稲むらの火の館」。「稲むらの火」で有名な浜口家（ヤマサ醤油）の土地が寄贈されたので、屋敷を浜口梧陵記念館（前の家屋）、残りの敷地に津波防災教育センター（後ろのビル）を建てたそうです。広大な屋敷です。

　梧陵は千葉で醤油商をしていましたが、１年に１

　歴教協東海ブロック５県（愛知、岐阜、長野、静岡、三重）で持ち回りで開催している東海ブロック集会。今年は三重が当番です。

　伊賀支部の大西さんが周到に準備をして下さり、コロナ騒動の中、無事に開催することができ２８名が集いました。５県や本部はもちろん、伊賀は近畿圏なので関西圏からの参加もありました。

　１日目の記念講演は「忍者の虚像と実像」（伊賀忍者研究会会長　池田裕さん）。猿飛佐助などの漫画や映画で忍者は飛んだり消えたりするイメージが強いですが、文書に基づいて忍者の実像を学べました。現在も伊賀や甲賀周辺には忍びの末裔がたくさんみえ、家には帷子（かたびら）や陣羽織などが残されていて、断食の修行を続けている方もいるそうです。忍者を「にんじゃ」と読むと映画や漫画的になりますが「しのびのもの」と読むと歴史的になるそうです。忍びの歴史や生活、薬草の知識など多岐にわたって語って下さり、とても楽しかったです。忍びの大切なことは文書に残さず口伝で、「その道に入らなければ理解できないし、入門しても百鍛千錬しないとできない」そうで、どの道も同じですね。